“La verdad siempre se consideró como un valor ético, pues da
sentido al respeto entre los demás hombres, ante una sociedad, ante uno mismo.
Es el pilar básico donde se orienta la conciencia moral y abarca la confianza a
esa sociedad donde todos nos necesitamos para vivir en verdad”.
Desde niños debemos aprender a decir la verdad y aceptar las
consecuencias de nuestros actos, es un valor que se aprende en el hogar y va
vinculado a la honestidad, a la veracidad en las palabras y en las acciones.
SEAMOS EJEMPLO PARA NUESTROS NIÑOS.
¿Cómo me relaciono con los demás? Aprendiendo a vivir juntos.
Imagen tomada de pinterest.co
Las relaciones entre iguales son necesarias para el adecuado desarrollo de los niños. Tener amigos les permite sentirse parte del grupo y recibir apoyo en aquellos momentos en que lo necesiten, compartir experiencias, intereses y gustos, establecer relaciones de confianza y al mismo tiempo les ayuda a construir una imagen adecuada de sí mismos.
La cantidad y calidad de relaciones que establece el niño va a influir en su bienestar minimizando la sensación de soledad, aumentando el disfrute, autoestima, etc. Además, le va a permitir aprender qué conductas son adecuadas en cada contexto y cuáles no, ocupar diferentes roles, ensayar interacciones o manejar conflictos. Pero sobre todo va a funcionar como un factor de protección ante situaciones difíciles.
Este período nuestras experiencias de aprendizaje buscan generar espacios de reflexión y acción donde los niños y niñas puedan aprender a vivir juntos.
Al pertenecer a un grupo como la familia, el colegio, los amigos, el
barrio, tienes grandes posibilidades de reconocer las fortalezas de muchas
personas, al igual esas personas conocerán las tuyas y podrás realizar
actividades en equipo. Será divertido que seas un gran líder, que puedas
orientar a tus amigos para realizar un excelente proyecto. Debes aplicar las
normas, los acuerdos y sobre todo la tolerancia y el respeto por las ideas, las
diferencias.
INTRODUCCION A LA FONETICA: GRUPO DE PALABRAS QUE
EMPIEZAN CON LA MISMA SILABA
·Te invitamos a observar el siguiente video en el
enlace:
Jugaremos, aprenderemos
y nos divertiremos en familia
·Empezará un jugador y lanzará el dado, dependiendo
de la sílaba que caiga pensará en una palabra que empiece con ese sonido.
Ejemplo:
Si cae con la sílaba (sa) saco, sapo, etc.
Ahora con ayuda de los padres o cuidadores, se lee el siguiente texto que
tiene palabras y dibujos y hace la narración de una pequeña historia, es un
PICTOGRAMA. Los estudiantes deben dar el nombre las imágenes y el adulto
continuo la lectura. Después, en tu cuaderno dibuja las imágenes del cuento y
luego el niño escribe las vocales del nombre de la imagen.
TRABALENGUAS
Apréndete 2 de los
siguientes trabalenguas
Gallo
y grillo
gritan, gozan
gritan, gozan
grillo y gallo.
pata,
peta, pita
y pota cuatro patas
con dos patas cada
pata.
zorro
zorro
pide socorro
con un gorro
pica,
pica, pica perico
pica, pica, pica la rana
perico, pica pica la rama.
En el momento en que te encuentres en un grupo, recuerda escuchar y
pedir la palabra. Hay que conservar un orden para todo y mas si se trata de
escuchar a los demás. Espera, evita interrumpir y cuando te den la palabra
aprovecha y lanza tus maravillosas ideas para mejorar lo que ves, escuchas,
sientes.
En una cartulina dibuja una escalera como se observa en el ejemplo,
recolecta 12 tapas y busca en revistas 2 veces cada número del 0 al 6 pega
sobre cada una de ellas los números. Para este juego debes tener un dado.
Lanza el dado y cuenta los puntos según donde cayó, ubícate en la
escalera.
Si el dado cayó 5 puntos debes buscar dentro de las tapas y ubicar cuál
número va antes del 5 y el que va después, como se observa en el ejemplo.
Jugando muchas veces aprenderás rápidamente el antes y después
Observa, menciona el
número y escribe cuál va antes y cuál va después
