¿QUE ES SER UNA PERSONA RESPONSABLE?
Educar niños responsables es una tarea a largo plazo, que
requiere dedicación tanto de padres como de los docentes. Para fomentar el
sentido de la responsabilidad en los niños es
recomendable empezar formándoles poco a poco en el compromiso, intentando que desde pequeños los niños se encarguen, dentro de sus posibilidades, de recoger su habitación, de poner la mesa, de organizar
su maleta para el colegio
o su armario...
Por medio de juegos o de
actividades en grupos, es más fácil y divertido, enseñar el sentido de la responsabilidad
a los niños y estarán más dispuestos a entender sus 'deberes y obligaciones'. Ser responsable en el sentido
global de la palabra significa:
1.
Responsabilidad hacia uno mismo
Soy responsable de hacer
realidad mis deseos, de mis elecciones y mis actos, de mi felicidad personal, de elegir los valores según los cuales
vivo y de elevar el grado de mi autoestima. Me cuido y busco ser un ejemplo para mis hermanos
y amigos.
2. Responsabilidad hacia las tareas a desarrollar
Soy responsable del modo en que distribuyo mi tiempo y
realizo mis deberes y trabajos pendientes tanto
en la escuela como en casa. Recojo
mis juguetes, doblo
mis ropas, hago mi cama...
3. Responsabilidad en el consumo
Soy responsable, vigilo si no he
dejado luces encendidas antes de salir de casa y valoro todo lo que mis padres, me ofrecen de acuerdo con sus posibilidades.
4.
Responsabilidad hacia la sociedad
Soy responsable del trato que tengo con otras personas:
compañeros de trabajo,
familia, amigos y de comunicarme correctamente con los demás.
Te invito a escuchar de la voz
de tus padres la siguiente oración y luego a colorear. También debes comprometerte a realizar acciones
responsables.
MUNDO DE ARISTOTELES
Los padres leen el
siguiente párrafo, dejan que el estudiante organice sus ideas y escucha la
información que menciona el niño cuando observa las siguientes imágenes.
Enseguida el niño debe colorear, luego recortar y por último pegar en el
cuaderno de Aristóteles las imágenes de manera ordenada, de teniendo en cuenta
el orden real en el que suceden las
acciones
Se deben imprimir las siguientes sopas de letras . El padre de familia escucha el nombre que da el niño a cada imagen. Luego leen las palabras que corresponden a cada imagen. Enseguida hay que buscar en la sopa de letras esa palabra y colorearla
El mundo está lleno de cosas y las cosas tienen formas y colores. Te invito a observar el siguiente video para que las recuerdes, el nombre de algunas figuras: cuadrado, triángulo, círculo, rectángulo
Ahora alista los colores y vas a colorear las siguientes figuras de
acuerdo con el color que indica las figuras geométricas de abajo
Ahora, con vas a concentrarte mucho más, vas a
contar los elementos que se observan en la siguiente actividad, escribes el
número y coloreas.
Sigue contando, pero esta vez los peces. Soluciona
de acuerdo con la indicación
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